כיצד מורה המופעל על ידי בינה מלאכותית במחוז פרינס וויליאם מספק משוב מיידי לתלמידים
תלמידים בכיתה ג' של דיאנה בטנקורט בבית הספר היסודי ניבסקו קראו סיפור על דביבונים חכמים יותר מכלבים וחתולים ביום חמישי אחר הצהריים.
תוכנית הלימודים הנוכחית מתמקדת בהתנהגות בעלי חיים. קבוצה קטנה של תלמידים התבקשה לכתוב פסקאות המתארות את התוכן.
התלמידים עבדו על קביעת הרעיון המרכזי, הראיות וההנמקה. לחיצה על כפתור כחול במסך הטאבלט תעניק להם משוב וטיפים לאחר שיכתבו משפט.
בטנקורט החלה להשתמש בבינה מלאכותית כדי ליצור מערכי שיעור לפני שנתיים. היא גם רצתה כלי ניתוח שיהיה משמעותי יותר לתלמידיה.
בתי הספר הציבוריים של מחוז הנסיך ויליאם אישרו אז כלי של Newsela. בטנקורט אומרת שהתוכנה עוזרת לדובריה שאינם דוברי אנגלית לשפר את יכולות הכתיבה שלהם.
בטנקורט ציין כי נדיר שתלמיד רוצה לכתוב. המשוב המיידי והמעורבות פירושם שהם כבר לא צריכים להסתמך עליי להדרכה.
בטנקורט אומרת שלאחר השימוש בטכנולוגיה, היא ראתה גידול בתלמידיה, שניתן להבחין בו באמצעות נתונים. הכלי גם חוסך זמן, מכיוון שהוא מאפשר לה להקצות מאמרים במהירות ולבצע שינויים.
הוא יכול גם להמיר מאמרים לרמות קריאה שונות.
בטנקורט ציין כי "כסטודנט... אתה מגיע לארץ, או לומד את השפה השנייה. זה משוב משביע רצון." זה מעודד אותם להמשיך. הבינה המלאכותית לא לועגת למשתמש. הבינה המלאכותית לא אומרת, "אה, אתה עושה את זה לא נכון. זה בעצם עוזר להם ".
בטנקורט אומרת שמכיוון שהטכנולוגיה יכולה לספק משוב מיידי, היא מסוגלת לעבוד באופן עצמאי עם התלמידים הזקוקים לתמיכה האישית ביותר.
היא אמרה שאחד מהתלמידים שלה לא נהנה לכתוב עם עט, אבל היא נדהמה ממה שהבינה המלאכותית יכולה לעשות.
מתיו קאלס אמר שהטכנולוגיה עזרה לו ללמוד "אם היה לי משפט נכון או אם הייתה לי תשובה נכונה ."
אהונה ברועה אמרה שכלי הבינה המלאכותית לא שופט איך אנשים מקלידים.
איילי ציינה שהתוכנה "רק ניסתה לעזור לנו ".
בטנקורט הצהיר כי "טכנולוגיית הבינה המלאכותית מתפתחת כל הזמן אבל היא לא תחליף אותי ". הוא לא יכול להחליף אותי. הצורך במגע אנושי עדיין קיים. הבינה המלאכותית לא יכולה לספק להם את זה ."
שלח דוא"ל למועצת המפקחים של הנסיך ויליאם בכתובת: Chair At - Large (Deshundra Jefferson) – djefferson@pwcgov.org, Brentsville (Tom Gordy): tgordy@pwcgov.org, Coles (Yesli Vega): yvega@pwcgov.org, Occoquan (Kenny Boddye): kboddye@pwcgov.org, Potomac (Andrea Bailey): abailey@pwcgov.org, וודברידג' (ג'יני לה קרואה): jlacroix@pwcgov.org, המועצה הכללית: bocs@pwcgov.org,
שלח דוא"ל למועצת בית הספר הנסיך ויליאם בכתובת: Babur B. Lateef, M.D. (יו"ר At — Large) — blateef@pwcs.edu, Richard M. Jessie (סגן יו"ר, Occoquan District) — rjessie@pwcs.edu, Erica C. Tredinnick (Brentsville District) — etredinnick@pwcs.edu, Lisa A. Zargarpur (Coles District) — lzargarpur@pwcs.edu, Jennifer T. Wall (Gainesville District) — jwall@pwcs.edu, Tracy L. Blake (Neabsco Dist rict) — tblake@pwcs.edu , ג'סטין דיוויד וילק (Potomac District) — jwilk@pwcs.edu, לורי י. וויליאמס (Woodbridge District) — lwilliams@pwcs.edu ,
Prince William County Andrea Bailey Artificial Intelligence Babur Lateef Data Deshundra Jefferson Erica Tredinnick Jeannie LaCroix Jennifer Wall Justin Wilk Kenny Boddye Lisa Zargarpur Loree Williams Prince William Prince William County School Board Public Schools Richard Jessie School Schools Technology Tom Gordy Tracy Blake Yesli Vega